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jueves, 11 de mayo de 2017

JUEGO DE MESA PARA REPASAR

Hoy os dejo un juego que he realizado para repasar diferentes contenidos de lengua con mis alumnos de apoyo.


El juego consiste en un tablero con 30 casillas que hacen referencia a diferentes tarjetas de colores y estas tarjetas nos dan instrucciones sobre las actividades que se tienen que realizar. 

Los alumnos disponen de hojas de control para anotar las actividades que van realizando y el profesor también tiene una hoja de control para cada alumno, donde anota lo que el alumno realiza correctamente o necesita repasar.

Cuando el alumno llegaba al final del tablero podía elegir un premio (vale por una tarea menos para casa, vale por una pista en el examen, vale por cinco minutos de tiempo libre...) de nuestro "almacén de premios"

Os dejo imágenes del tablero y las fichas y enlaces a los diferentes materiales que he elaborado.

jueves, 9 de marzo de 2017

PROYECTO FILIPINAS

Durante una semana, nuestro colegio va a acercarse al país de Filipinas para conocerlo mejor y solidarizarnos con la realidad de sus gentes.

Para ello, se van a realizar distintos trabajos de investigación que nos permitirán un mayor conocimiento de los problemas de la humanidad en nuestro planeta.

Para esta investigación, emplearemos el área de Lengua Castellana y Literatura como medio de transmitir el conocimiento.

¿Te animas a ser el investigador que da a conocer las  realidades de nuestro planeta?

Mis alumnos del aula de Audición y Lenguaje de sexto tienen que investigar y responder a las siguientes preguntas:
  1. ¿Qué es una lengua? 
  2. ¿Cuántas lenguas se hablan en el mundo? 
  3. Filipinas. ¿En qué continente se encuentra?
  4. ¿Cuántas islas lo integran?
  5. ¿Cuáles son las lenguas que se hablan en Filipinas?
  6. ¿Cuál es la lengua oficial de este país?
Con la información obtenida en la investigación, debian acordar la forma de difundir los resultados del trabajo y decidieron realizar un Genialy

Os dejo el producto final de su trabajo, donde también han incluido otras cuestiones que les interesaban:


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