CUENTO DE NAVIDAD

Hoy os dejo un minipaisaje de comprensión lectora.

Para ver la lectura hay que pulsar, dentro del minipaisaje, en el letrero de la empresa del señor Scrooge & Marley

Para ver la preguntas, hay que pulsar sobre los copos de nieve que parpadean. (Hay 17 preguntas).

Haz clic en esta imagen para acceder al recurso.

REPASAMOS ORTOGRAFÍA

En esta ocasión, este minipaisaje nos sirve para repasar la ortografía de la tilde y el  uso de la "LL" y de "Y" y el uso "C" y "CC".

Les cuento a mis alumnos que "vamos a visitar los lugares más importantes de la ciudad con nuestros nuevos amigos".

"Seguimos en el año 2117 y queremos visitar varios museos y monumentos. Para poder conseguir las entradas para  acceder a estos lugares tendréis que entregar a vuestro maestro la ficha de ejercicios que cada monstruo tiene en su poder"

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CAPTURAMOS EXTRATERRESTRES REPASANDO LO APRENDIDO

Les voy a proponer a mis alumnos la siguiente actividad para repasar los tipos de oraciones, el nombre y el adjetivo calificativo.

La actividad consiste en lo siguiente:

"Nos encontramos en el planeta Tierra en el año 2117. A la tierra han llegado extraterrestres y conviven pacíficamente con los humanos. 

Se han integrado tan bien que incluso llevan a sus hijos a la escuela.

El problema es que cuatro pequeños extraterrestres se han escapado, aprovechando que estaban de excursión."

"Tenéis que capturar los cuatro extraterrestres. Para ello debéis seguir las instrucciones que aparecerán cuando toquéis a los pequeños monstruitos del minipaisaje"

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LA PUERTA DE MARTA

En el colegio solemos decorar las puertas con imágenes relacionadas con los contenidos que se trabajan en las UDIS.

Esta mañana mi compañera Marta, tutora de 1º de Ed. Primaria , me enseñó el material que ha preparado para decorar su puerta durante unos días. Me gustó mucho el muñeco, ya que me encantan "los LEGOS". Y se me ocurrió llevar su puerta a la pizarra digital para que los alumnos pudieran repasar las partes del cuerpo que están estudiando en esta UDI.

Os dejo el resultado:

COMENZAMOS A DISEÑAR EL PAISAJE

En este post podéiscomo va quedando el diseño de un paisaje de aprendizaje que integra los minipisajes que he mostrado anteriormente.

De esta forma los alumnos pueden ir trabajando diferentes contenidos a diferentes ritmos.

Los alumnos interactuarán con el dibujo y podrán acceder a diferentes contenidos.

En esta ocasión, los contenidos están escondidos tras los árboles.

LOS NOMBRES TIENEN GÉNERO Y NÚMERO

Os dejo un nuevo minipaisaje.

En esta ocasión sobre el género y el número de los nombres.

En una próxima entrada, enlazaré este minipaisaje con el de "EL NOMBRE Y SUS CLASES" y así ir configurando poco a poco un paisaje con más contenidos.


 
LOS NOMBRES TIENEN GÉNERO Y NÚMERO by Curro Sánchez is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional License.

LA CESTA DEL OTOÑO

¡Llegó el otoño!

Los días más cortos, aparecen nuevos olores, nuevos colores... las hojas se caen, el viento sopla más fuerte a la tarde. 

La temperatura cambia, pero eso no quita que los niños deben divertirse al aire libre, jugando con las hojas y con todo lo que nos ofrece esta nueva estación.

Os dejo un minipaisaje para trabajar con los niños de Educación Infantil el contenido de una cesta del otoño muy especial, ya que todos los frutos los recolecté con mis hijos en el huerto del abuelo.

CAPITÁN PIRATA

Os dejo un minipaisaje de comprensión lectora.

Si queréis formar parte de la tripulación de un barco pirata, tendréis que  realizar 5 viajes desde la isla desierta hasta la isla del tesoro.

Por cada viaje completado obtendrás una moneda de oro.

Si completas los cinco viajes antes de cinco semanas, ganarás tu plaza en el barco pirata.

Suerte!

TIPOS DE ORACIONES

Las oraciones pueden ser:

1. Afirmativas: cuando se afirma algo
2. Negativas: cuando se niega algo
3. Interrogativas: cuando se pregunta algo
4. Exclamativas: cuando se exclama algo
5. Imperativas: cuando se expresa una orden
6. Desiderativas: cuando se expresa un deseo

Os dejo un minipaisaje para aprender cúales son los distintos tipos de oración y para practicar lo aprendido.

EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE INFANTIL

El lenguaje es el principal medio de comunicación de los seres humanos, a través de él podemos intercambiar información, mensajes, ideas y sentimientos. Es una destreza que se aprende de manera natural en los primeros años de vida, pues el niño empieza a hablar en interacción con su madre y con los adultos.

Hoy os dejo la primera entrega de una serie de cuatro infografías interactivas donde se detallan algunos aspectos de la evolución del lenguaje infantil.

EL SUJETO Y EL PREDICADO DE LA ORACIÓN

Una oración es un conjunto de palabras ordenadas y relacionadas entre sí que tienen sentido completo. En todas las oraciones tiene que haber un verbo.

Vamos a aprender a identificar las partes de una oración.

En las oraciones podemos diferenciar dos partes. Fíjate:

EL NIÑO   BEBE AGUA

SUJETO                              PREDICADO

SUJETO: persona, animal u objeto que realiza la acción o de quien se dice algo.

PREDICADO: indica lo que decimos del sujeto.


Con el siguiente minipaisaje podemos seguir aprendiendo y practicando:

UN HALLOWEN DIFERENTE

Los alumnos de tercer ciclo de primaria podéis pasar un rato terrorífico con este minipaisaje de comprensión lectora.